Ребята из Нижегородской области, изучающие в школе английский язык, задали много вопросов Наташе. Мы решили ответить на них с помощью видео.
Школьники не очень сильно интересуются делами в школе (и это нормально :), зато задают много вопросов о том, как Наташа проводит свободное время: какую слушает музыку, какие смотрит фильмы, какими видами спорта увлекается.
Наташа постаралась честно ответить на все вопросы. У нас получилось почти настоящее интервью!
Текст того, о чем в этом видео говорит Наташа.
N – Наташа, M – мама Елена
N. Hello!
M. Здравствуйте!
N. I’m glad to meet you again. I send my special regards to школа номер 1 города Богородск Нижегородской области.
M. Ну, где-то как-то…
N. I’m sorry I can’t say the names… I do understand but I can’t speak [Russian] properly. Well, my Mom will be asking me the questions that they have sent to me and I will try to answer them.
M. Замечательно. Наташа, ученики этой школы спрашивают тебя следующие
вопросы.
Как ты и твои друзья проводят свободное время?
N. Well, me and my friends we spend our free time going to places like museums, we going to City Centre’s celebrations, but that doesn’t always happen, as during the week I have to go to scouts and twice a week I have to go to Air Cadets. And sometimes there is during weekend as well. So I don’t always have much free time. And also I have quite a lot of
homework to catch up to, because of those three days. As why I don’t have much free time.
M. Бедененькая!.. Как ты относишься к компьютерным играм, Наташа? В какие
компьютерные игры ты играешь?
N. I don’t really play computer games, but if I have to choose some, it will probably be Candy Crush, Crossy Road and Temple Run.
M. Какими видами спорта ты увлекаешься?
N. Well, it is good question. I play netball, which is similar to basketball and football a little bit, or how handball is…
M. Но очень трудные правила. Я, сколько раз слушала, я их никак понять не могу.
N. I also like to play football and dodgeball, but this is only during school time and with scouts.
M. И еще ты играешь в хоккей на траве.
N. Oh, yes, and I also play hockey on the grass with the ball.
M. …с мячиком… Хоккей с мячом это называется… Понятно. Что-нибудь еще? Мы иногда ходим на каток покататься на коньках…
N. Sometimes.
M. Какие фильмы ты смотришь? Ты и твои друзья?
N. Me and my friends we mostly watch The Hunger Games films, The Divergent films and some Disney films, but those are sometimes…
M. Harry Potter?
N. Yes, Harry Potter!..
M. Doctor Who?
N. And Doctor Who…
M. Расскажи немножко о Докторе Who, что это за фильм?
N. Doctor Who has been around for fifty years, so just after first man went into space and is about a man, who is an alien who changes faces, who meets aliens and defeats them, becomes friends and he has people to come along with him, humans obviously… And he just helps save the world.
M. То есть он – хороший. Doctor Who – он хороший! На самом деле он не доктор, он не лечит, а он – доктор, как… в смысле – профессор, в смысле как бы ученый или…
N. Very clever person.
M. Какую вы слушаете музыку, Наташа?
N. I mostly listen to pop music, now pop music, so Ed Sheeran, Taylor Swift… this sort of people… but I also listen to timeless music like ABBA and The Beatles. But it is not all the time.
M. Какой у тебя любимый предмет в школе?
N. Oh, that is a difficult one! My favourite subject or subjects are English, Geography and Physical Education.
M. То есть тебе нравится заниматься спортом.
N. Yes…
M. Не могла бы ты рассказать, какая у вас система оценок в школе? Как учителя ставят вам оценки?
N. Well… our marking system is a bit different to yours, we don’t go from 1 to 5, ours is levels. So they mark us at the end of big assessment, after a big test each term…
M. То есть типа контрольных работ и они получают какие-то оценки, оценки в течении года им не ставят.
N. So for example in an Year 8 if we got a level we may have level 6A… and in a level there are three parts/grades A, B, C. So it is very similar to yours 3, 4 and 5, but in a level… and C is the worst and A is the best.
M. Level – он отличается, нельзя сказать, что “у меня по всем предметам 6 уровень или там по всем предметам 7-й уровень”, потому что это все зависит от предмета, да? Т.е. учитель определяет, ранжирует учеников, да? Т.е. учитель смотрит, кто лучше, кто хуже, кто на каком уровне, кто на каком месте… Ну и, в принципе, какие-то общие есть… ну, к чему надо стремиться, да, но это все по-разному, по-разным предметам, ты
можешь быть лучшим учеником по географии, но у тебя может быть 5-й уровень и, одновременно, лучшим учеником по математике, у тебя там будет 7-й уровень, да? Т.е. трудно сказать, в общем, никто не понимает, наверное, только учителя знают, на каком уровне находится ученик.
N. Yeah…
M. Ну, прощайся!
N. OK, thank you and best regards again to the school, good bye!
M. До свидания! Спасибо за внимание!
Комментариев нет:
Отправить комментарий